Cổng thông tin Trường THPT Đạ Tông
Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp trường năm học 2024 - 2025
Thứ tư - 04/12/2024 07:25Thực hiện Công văn số 887/SGDĐT-GDTrH ngày 06 tháng 6 năm 2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng về việc hướng dẫn hướng dẫn triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật (KHKT) dành cho học sinh trung học. Vào lúc 14h ngày 28/11/2024, trường THPT Đạ Tông đã tổ chức Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp trường năm học 2024 – 2025
Cuộc thi là cơ hội để các em học sinh nghiên cứu khoa học, vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề của thực tiễn cuộc sống; tạo cơ hội để học sinh giới thiệu kết quả nghiên cứu khoa học; chuẩn bị cho học sinh tác phong nghiên cứu khoa học, năng lực nghề nghiệp và tiềm năng khởi nghiệp sau khi học xong cấp THPT góp phần thực hiện giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông.
Tham gia cuộc thi có 2 đề tài đến từ lĩnh vực khoa học xã hội và hành vi:
Đề tài thứ nhất "Nghiên cứu những khó khăn học sinh THPT Đạ Tông trong cuộc sống học đường và đề xuất một số giải pháp tư vấn, hỗ trợ" của 2 học sinh Đỗ Hoàng Giang - lớp 12A1 và Kon Yông Kim Sha - lớp 10A4. Đề tài đã mang đến một cái nhìn cụ thể và toàn diện về những khó khăn các bạn học sinh trường THPT Đạ Tông gặp phải, từ đó đề xuất một số giải pháp kịp thời nhằm tư vấn, hỗ trợ.
Đề tài thứ hai "Kĩ năng ứng xử của học sinh trong mâu thuẫn với cha mẹ về lựa chọn nghề nghiệp" của học sinh Bùi Võ Thảo Uyên - lớp 11A1 và Nguyễn Cẩm Ly - lớp 11A2. Đề tài đã giúp học sinh đưa ra những biện pháp phù hợp để nâng cao hiệu quả kĩ năng ứng xử nhằm giải quyết mâu thuẫn với cha mẹ về lựa chọn nghề nghiệp.
Mỗi sản phẩm đều thể hiện sự sáng tạo và khả năng tư duy giải quyết những vấn đề thực tiễn.
Dưới đây là một số hình ảnh về các sản phẩm dự thi:
Học sinh tham gia đã trình bày các vấn đề nghiên cứu rất tự tin, rõ ràng. Phân tích rõ các thực trạng và đưa ra các giải pháp áp dụng mang tính thực tiễn sâu sắc.
Dưới sự hướng dẫn của GVHD, đề tài đã và đang được áp dụng tại trường THPT Đạ Tông và một số đơn vị khác.
Ban giám khảo đã tiến hành chấm điểm các dự án thông qua phần thuyết trình và phản biện của học sinh. Điểm số được đánh giá dựa trên các tiêu chí: tính khoa học, sự sáng tạo, tính thấu đáo, kĩ năng và tính rõ ràng, minh bạch, khả năng ứng dụng trong đời sống hàng ngày. Ban giám khảo đánh giá cao tinh thần ham học hỏi, sự tự tin trong phần trình bày và khả năng làm việc nhóm của các thí sinh. Cuộc thi đã diễn ra thành công tốt đẹp và kết thúc cùng ngày. Với sự công tâm, khách quan, BGK sẽ lựa chọn được sản phẩm KHKT xuất sắc để tham gia cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2024 - 2025.
Tham gia cuộc thi có 2 đề tài đến từ lĩnh vực khoa học xã hội và hành vi:
Đề tài thứ nhất "Nghiên cứu những khó khăn học sinh THPT Đạ Tông trong cuộc sống học đường và đề xuất một số giải pháp tư vấn, hỗ trợ" của 2 học sinh Đỗ Hoàng Giang - lớp 12A1 và Kon Yông Kim Sha - lớp 10A4. Đề tài đã mang đến một cái nhìn cụ thể và toàn diện về những khó khăn các bạn học sinh trường THPT Đạ Tông gặp phải, từ đó đề xuất một số giải pháp kịp thời nhằm tư vấn, hỗ trợ.
Đề tài thứ hai "Kĩ năng ứng xử của học sinh trong mâu thuẫn với cha mẹ về lựa chọn nghề nghiệp" của học sinh Bùi Võ Thảo Uyên - lớp 11A1 và Nguyễn Cẩm Ly - lớp 11A2. Đề tài đã giúp học sinh đưa ra những biện pháp phù hợp để nâng cao hiệu quả kĩ năng ứng xử nhằm giải quyết mâu thuẫn với cha mẹ về lựa chọn nghề nghiệp.
Mỗi sản phẩm đều thể hiện sự sáng tạo và khả năng tư duy giải quyết những vấn đề thực tiễn.
Dưới đây là một số hình ảnh về các sản phẩm dự thi:
Tác giả: admin
Ý kiến bạn đọc
Bạn cần đăng nhập với tư cách là Thành viên chính thức để có thể bình luận
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn